Название коллегиального органа управления

Методический Совет - элемент методической службы общеобразовательного учреждения, который способен решать следующие задачи: повышение научно-методического уровня педагогической деятельности каждого учителя.

Методический совет координирует работу педагогического коллектива школы, направленную на повышение качества образования, развитие научно-методического обеспечения образовательного процесса, инноваций, опытно-экспериментальной деятельности.

Основные задачи и функции

Главные задачи Методического совета

Основными задачами работы Методического совета являются:

Обеспечение оптимальных условий и организация образовательного процесса в условиях функционирования заграншколы.
Обеспечение реализации ФГОС на этапе начального общего образования и основного общего образования и осуществления планомерного перехода к освоению новых стандартов в средней школе.
Совершенствование форм и методов обучения по индивидуальным траекториям.
Совершенствование и развитие совместной деятельности учащихся, педагогов, родителей в целях формирования социальных компетенций.
Освоение и развитие технологий интеграции в обучении.
Оснащение учебных кабинетов, помещений школы материально-техническими ресурсами в объеме, позволяющими реализовать ФГОС НОО, ФГОС ООО и переход на ФГОС СОО.
Обеспечение единства урочной и внеурочной деятельности.
Повышение учебной мотивации учащихся.
Создание оптимальной среды для профессионального роста и творчества учителя.
Организация взаимодействия с другими заграншколами с целью обмена опытом и передовыми технологиями в области образования.

Функции Методического совета

Методический совет школы выполняет следующие функции:

обсуждает, проводит выбор учебных планов, образовательных программ, учебников;
руководит подготовкой и проведением научно-практических конференций, семинаров, практикумов и других мероприятий подобного рода;
разрабатывает положения о конкурсах и фестивалях педагогического мастерства и организует их проведение;
организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческой инициативы, обобщению и распространению опыта инновационной деятельности;
согласовывает экспериментальные программы, организует работу педагогических советов и готовит проекты документов к ним.
планирует общее содержание работы методической службы;
организует деятельность школьных методических объединений учителей, классных руководителей;
создает мотивационную сферу для организации деятельности педагогов, ориентированной на совершенствование профессиональных компетенций педагогов, разработку методического и дидактического сопровождения образовательного процесса;
выносит на рассмотрение педагогического совета предложения, направленные на модернизацию образовательного процесса.